top of page

XII муниципальная Ярмарка инновационных

продуктов педагогов

ИННОВАЦИОННЫЙ КАСКАД - 2020

225px-IK_emblema_2020.png
Паспорт инновационного продукта

Образовательная организация: муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №12 им. П. Ф. Дерунова, ул. Моторостроителей, 27, 8-4855-54-51-81, sch12@rybadm.ru, Демидова Юлия Владимировна

Наименование инновационного продукта: Пакет методических материалов "3D-моделирование в школе - от идеи до воплощения"

Информация об авторах:

  • Смирнова Наталья Михайловна, учитель физики и информатики

  • Кацкова Светлана Александровна, учитель физики и информатики

  • Матчин Сергей Александрович, учитель технологии

Номинация: Новое воспитание нового поколения, проекты, направленные на раннюю профориентацию обучающихся

Характеристика инновационного продукта

Актуальность продукта

В классах формируется будущее России. Школа должна отвечать на вызовы времени. Скорость технологических изменений нарастает стремительно, идет резко вверх. Тот, кто использует эту волну, вырвется далеко вперед. Тех, кто не сможет этого сделать, она - эта волна - просто захлестнет, утопит.

В.В. Путин, из обращения к Федеральному собранию

Систематизированный подход в обучении детей 3D-моделированию - это важный шаг в сторону выбора будущей профессии ребенка. На занятиях по трехмерному моделированию рождаются будущие конструкторы, дизайнеры, инженеры. Все эти профессии очень актуальны на сегодняшний день и будут всегда востребованы в будущем.

Трехмерная графика получает все большее применение в различных отраслях и сферах деятельности, знание которой становится все более необходимым для полноценного развития личности.

Целевые группы: педагоги, учащиеся, родители, общественные организации.

Область применения инновационного продукта: урочная и внеурочная деятельность, дополнительное образование.

Структура, содержание:

Научная новизна и практическая значимость: популяризация технического и инженерного образования у современных школьников, внедрение современных технологий в образовательный процесс.

Научный руководитель, партнеры: Хмельницкая А. Ю., кандидат педагогических наук

bottom of page